Когда человек представляет о мошенниках в интернет пространстве, об опасности в этом пространстве, в основном он опасается финансовых похищений, взломов, представляет каких-то хакеров-аферистов. Но зачастую, там за экраном может сидеть человек, который имеет уже опыт в своей «деятельности» и может покушаться не только на финансы, у него в голове могут быть совершенно разные помыслы. Они могут быть направлены в сторону самых незащищенных членов общества – детей. Ведь за обличием сверстника может быть совершенно другой человек. К сожалению, данные в социальных сетях можно указать любые. В таких случаях защитить детей можем только мы – взрослые, мы ответственны за это. Самое главное наше оружие это информированность и передача этой информации детям. О безопасности в Интернете родитель должен рассказывать ребенку, как рассказывает о безопасности на дороге, об опасности игр горючими предметами.
Мошеннических схем в Интернете огромное количество. Это могут быть вирусы, которые поражают систему устройства, спамы через которые можно также закачать вирусы или, напротив, скачать информацию с вашего устройства, что может привести к взлому, например, банковских карт, также лже-сайты, копии сайтов, кибербуллинг – форма запугивания и травли детей и взрослых в интернете. Их главное оружие – манипуляция. Мошенники оттачивают свои навыки на множестве людей и детей до вас.
Также существуют мошеннические интернет-магазины, которые привлекают большой скидкой, низкими ценами, нереальными условиями, в основном они бывают копиями существующих магазинов, для того, чтобы выманить деньги и не отправлять товар. Чтобы не попадаться на такие уловки можно проверять информацию о данном магазине, о его сайте в «отзовиках», даже в поисковике перед тем как, оплатить, или выбрать опцию оплаты при получении товара.
В наших реалиях много взломов аккаунтов в социальных сетях, далее разные схемы выуживания денег (шантаж, просят от вашего имени деньги у знакомых, могут взять кредиты используя данные). Поэтому рекомендуют каждые две недели менять пароли от социальных сетей или хотя бы время от времени, не хранить копии документов в переписках в мессенджерах или в электронной почте, напоминать ребенку и своим близким никогда и никому не сообщать свои коды и пароли. Это одна из основных схем взломов. Также говорите детям о том, чтобы не отвечали на звонки с незнакомых номеров.
Об этих и других схемах мошенничества ребенок тоже должен быть в курсе, так как он тоже является активным пользователем интернета. Если мошеннические схемы по хищению денег имеют минимальную угрозу вашим детям, то деструктивные субкультуры напрямую угрожают детям. Опасность Интернета заключается не только в материальной или информационной угрозе, он напрямую может угрожать психическому и физическому здоровью ребенка, также его жизни. Детей могут завлекать в какие-либо группировки, появляются все новые и новые направления, их проявление всегда разные, знающий, информированный человек может их вовремя распознать. Для этого необходимо быть всегда в курсе новых направлений, популярных среди подростков. Также читать, узнавать молодежные слова. Не отставать от тенденций.
В зависимости от возраста у ребенка должен быть режим использования гаджетов, посещения сети Интернет. Конкретных ограничений по возрастам нет, но всегда должны быть рамки у ребенка, чтобы ребенок не стал зависимым, у него должны сформировываться увлечения интересы помимо гаджетов.
Также любая информация, любой контент имеет возрастные ограничения, на сайте, в игре, в видео указывается возраст (+6, +12,+16), как для игрушек.
Детей нужно учить обращать на это внимание, разговаривать на эту тему, чтобы ребенок сам за этим мог следить.
Все эти рекомендации могут быть объединены в услуге «Родительский контроль», эту услугу могут предоставить Интернет провайдеры или мобильный оператор, также могут быть уже установлена в самом телефоне или в планшете для детей.
Что необходимо донести ребенку:
- Если ребенок столкнулся с чем-нибудь негативным в сети Интернет, то необходимо сообщить об этом взрослым (родители, педагоги, родных, с кем у ребенка хорошие взаимоотношения), спросить совета «Что делать, как быть?». Это напрямую зависит от ваших взаимоотношений с ребенком.
- Не нажимать на непроверенные ссылки, не скачивать сомнительные приложения на компьютер или телефон. Если сомневается, то пусть лучше спросит у вас или перепроверит информацию в поисковике, если это «спам», то обязательно о нем напишут.
- Конфиденциальность — нельзя в социальных сетях свободно делиться информацией о месте проживания, данные документов, номера машины родителей, где отдыхаете, что остались одни дома, о слишком конкретном месте, где ребенок прямо сейчас находится, так как мошенники могут использовать любую информацию против вас.
- Культурное общение – никого не провоцировать, общение должно быть без последствий, мы не можем знать кто, с каким умыслом, какой психикой сидит за экраном. Не реагировать на провокации. Если кто-то достает ребенка, то он может завершить разговор, заблокировать.
- Не участвовать в унижении людей, групповых разборках, даже лайками и комментариями. Не поддаваться стадному чувству, окружение может специально подначивать, агитировать, чтобы посмеяться. Последствия могут быть непредсказуемы. Не оскорблять людей непохожих на себя, например по расовому, национальному, религиозному признаку.
- Необходимо донести ребенку, что интернет это не только средство для общения, игр и развлечений, но и для получения знаний, нужной информации. Покажите ребенку, как вы используете интернет в работе, как ищете данные, и возможно в следующий раз ваш ребенок будет искать не мультики на Ютубе, а информацию о птичке, которая сегодня залетела к вам на балкон.
Если ребенок будет вам доверять и рассказывать все, что впечатлило его в Интернете, с кем он познакомился, вы сможете избежать очень серьезных проблем. Ребенок должен усвоить мысль, что Интернет – это друг, и если правильно с ним «дружить», можно извлечь из этого очень много пользы. А правильно «дружить» с ним может научить только взрослый.